Для повышения эффективности коррекционной работы и мотивации на занятиях в Киреевском социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних логопед Елена Петровна Экаладзе использует "сказки на тарелочках", которые являются одним из методов развития связной речи.

Положительные эмоции ребят всегда вдохновляют логопеда на применение новых творческих приемов, поэтому яркие иллюстрации к сказке выполнены своими руками. Для лучшего восприятия сюжета сказки важно опираться не только на словесное описание, но и на яркое изображение героев. Наглядность - один из важных приемов в работе с дошкольниками!

Зрительный образ служит основным элементом для прослеживания событий в сказке.

Сказка про овощи учит детей дружбе, борьбе с вредными привычками. Благодаря сказке у детей расширяется словарный запас, фантазия, внимание и связная речь.

"Сказка на тарелочке" тренирует хрупкую детскую психику и развивает уверенность в себе.

Сказки - это благодатный материал для развития речи, лексики, логики, мышления и кругозора, уверенности в себе и других положительных качеств психической деятельности.