С 5 по 24 ноября в нашей стране пройдет очередной этап всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». Он ежегодно реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры и Минпросвещения РФ в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» нацпроекта «Цифровая экономика».
Темой нового урока станет «Магазин приложений». Школьникам предстоит примерить на себя роль владельца собственного магазина приложений, который надо продвигать среди пользователей и развивать с помощью решения управленческих и междисциплинарных задач.
По ходу занятия ребята изучат процесс создания и управления цифровым продуктом на примере российского магазина приложений RuStore, получат полезный опыт проектирования и продвижения IT-сервисов, узнают о продвижении цифровых продуктов, как устроен процесс модерации контента, научатся работать с отзывами.
Урок рассчитан на школьников с 1 по 11 класс и разделен на уровни, соответствующие возрасту: 1-4, 5-9 и 10-11 классы.
Приступить к уроку можно в любое время: в школе с учителем или дома – с родителями или самостоятельно.
Материалы урока доступны по ссылке https://урокцифры.рф/lessons/store.
Также «Урок цифры» пойдет в школах по всей России.
В Киреевском центре образования № 2 в рамках национального проекта «Молодежь и дети» и Всероссийского конкурса «Общее дело. ПРО» школьный отряд волонтеров «Твори добро» провел очередной урок из цикла «Радуга здоровья: цвета хорошего настроения».
В этом году снега выпало немало, и воспитатели киреевского детского сада «Лучик» возвели горку на территории дошкольного учреждения.
Ежегодно в январе в России отмечается День зимующих птиц - это важная экологическая дата, напоминающая о тех, кто остался зимовать рядом с нами. Учащиеся Красноярского центра образования в этот день окунулись в мир пернатых. Посмотрев познавательную презентацию, они узнали множество интересных фактов о зимующих птицах: их повадках, привычках и том, чем они питаются. Затем с азартом включились в игру: отгадывали загадки, учились правильно называть птиц ласковыми именами.
